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Title: Estrategia didáctica para la formación cristiana aplicando el constructivismo en bachillerato, caso unidad educativa Santo Domingo de Guzmán-Ambato.
Authors: Romero Fernández, Ariel
Vaca Luspa, Norma Clara
Keywords: CONSTRUCTIVISMO
ESTRATEGIA DIDÁCTICA
FORMACIÓN CRISTIANA
Issue Date: 2017
Publisher: Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Citation: Vaca Luspa, Norma Clara. (2017). Estrategia didáctica para la formación cristiana aplicando el constructivismo en bachillerato, caso unidad educativa Santo Domingo de Guzmán-Ambato.. Ecuador :Ambato
Series/Report no.: ;76513
Abstract: Este trabajo está enmarcado dentro de los proyectos de investigación y desarrollo que responde a una de las necesidades de la Unidad Educativa “Santo Domingo de Guzmán” de la ciudad de Ambato, para cumplir con el principal objetivo de proponer una estrategia didáctica para formación cristiana aplicando el constructivismo en bachillerato. La investigación es de tipo mixta, combina elementos cualitativos y cuantitativos para caracterizar la formación cristiana en la Unidad Educativa “Santo Domingo de Guzmán”, se aplican encuestas a estudiantes y docentes con la finalidad de conocer y analizar los aspectos a mejorar en la formación cristiana, así como también la motivación para el aprendizaje de esta asignatura en la institución educativa objeto de estudio. Con la información obtenida fue pertinente seleccionar la estrategia didáctica, la que más aporte en la problemática verificada, se optó por Aprendizaje Orientado a Proyectos AOP, porque es la estrategia más significativa para la vivencia de la asignatura de formación cristiana, más aún dotada de las herramientas constructivistas, que conllevan a estudiantes y docentes a un aprendizaje crítico-propositivo. Con esta propuesta, la formación cristiana en la institución para la cual se realizó la investigación es capaz de formar verdaderas personas humanas que sean luz para los demás y ejemplo vivo para la sociedad y por ende cristianos católicos comprometidos con el evangelio de la vida. Este proyecto investigativo oferta: Una guía para la elaboración de un proyecto de vida de las estudiantes de bachillerato y un plan de capacitación y actualización a los docentes que imparten formación cristiana a bachillerato.
Description: 1. Introducción. --2. Planteamiento de la propuesta. --3. Marco teórico. --4. Metodología. --5. Resultados. --6. Conclusiones y recomendaciones.
URI: http://repositorio.pucesa.edu.ec/handle/123456789/2090
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