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Title: LA PRAXIS DEL DISEÑO. UNA MIRADA DESDE EL ÁMBITO ACADÉMICO
Authors: Flores Carrillo, Diana Gabriela
Hernández Junco, Varna
Núñez, Gabriel
Palacios, Juan
Keywords: PRÁCTICA DEL DISEÑO
COMPETENCIAS
Issue Date: 2017
Abstract: The theme of design is creativity, beauty, quality of life, innovation, fun, ingenuity, imagination, solutions; from this point of view everything is considered as design. The message to communicate globally is, to design to improve the quality of daily life, to make it inspiring, practical; is an experience of making you feel alive and at the same time accessible. Over time, unintentionally, the designers changed the world, visibilized a daily thesis in front of a hegemonic thinking accustomed to justify the value of science and technology in the management of changes. They have made the design a creative exercise that integrates technological development for the user, relating to a series of professionals with different nominations: architectural design, visual communication design, multimedia design, industrial design, fashion design, which are based on visualization full of concepts, plans and ideas, as instructions to create something that did not exist before. The present work shows an analysis of the practice of design from an academic perspective, where it is emphasized how from the teaching in this field, carried out in the PUCESA, can contribute to the enterprise, complemented this study with the authorized voices of professors and designers at local, national and international level.
Description: El tema de diseño es creatividad, belleza, calidad de vida, innovación, diversión, ingenio, imaginación, soluciones; desde esta óptica todo es considerado como diseño. El mensaje a comunicar globalmente es, diseñar para mejorar la calidad de vida cotidiana, hacerla inspiradora, práctica; es una experiencia de hacer sentir vivos y al mismo tiempo accesibles. En el tiempo, sin proponérselo, los diseñadores cambiaron el mundo, visibilizaron una tesis cotidiana frente a un pensamiento hegemónico acostumbrado a justificar el valor de la ciencia y la tecnología en la gestión de los cambios. Han hecho del diseño un ejercicio creativo que integra desarrollo tecnológico para el usuario, relacionándose a una serie de profesionales con diferentes nominaciones: diseño arquitectónico, diseño de comunicación visual, diseño multimedia, diseño industrial, diseño de modas, mismos que se basan en la visualización completa de conceptos, planes e ideas, a modo de instrucciones para crear algo que no existía antes. El presente trabajo muestra un análisis de la práctica del diseño desde una perspectiva académica, dónde se destaca cómo desde la docencia en este campo, llevado a cabo en la PUCESA, se puede contribuir al emprendimiento, complementándose este estudio con las voces autorizadas de catedráticos y diseñadores a nivel local, nacional e internacional.
URI: http://repositorio.pucesa.edu.ec/handle/123456789/2314
ISSN: 2550-679X
Appears in Collections:II Congreso: CIENCIA, SOCIEDAD E INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA

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