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Title: Relación de la predisposición cognitiva y la búsqueda de sensaciones en el consumo temprano de alcohol en adolescentes escolarizados de 12 a 16 años en la ciudad de Latacunga – sector urbano
Authors: Moreta Herrera, Carlos Rodrigo
Naranjo Reyes, Tábata Romina
Keywords: ALCOHOL
BÚSQUEDA DE SENSACIONES
PREDISPOSICIÓN COGNITIVA
Issue Date: 2018
Publisher: Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Citation: Naranjo Reyes, Tábata Romina. (2018). Relación de la predisposición cognitiva y la búsqueda de sensaciones en el consumo temprano de alcohol en adolescentes escolarizados de 12 a 16 años en la ciudad de Latacunga – sector urbano. Ecuador :Ambato
Series/Report no.: ;76801
Abstract: La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación de la predisposición cognitiva y la búsqueda de sensaciones con el consumo temprano de alcohol en adolescentes escolarizados de 12 a 16 años en la ciudad de Latacunga- Sector Urbano. El estudio es una investigación de naturaleza cuantitativa, con un alcance descriptivo y correlacional de corte transversal. Para la comprobación de la hipótesis se aplicó una batería psicológica conformada por una Ficha sociodemográfica, el Test de Identificación de Trastornos Debido al Uso de Alcohol (AUDIT), la Escala de Actitudes Hacia el Alcohol, la Escala Breve de Búsqueda de Sensaciones (BSSS) y el Cuestionario de Visión al Futuro, instrumentos que se administraron a 403 participantes de tres Unidades Educativas de la Ciudad de Latacunga. Los resultados indican que el 53.3% de los adolescentes han ingerido alcohol alguna vez en su vida y la edad de inicio de consumo alcohólico promedio es 13.87 años, también, se encontró que el consumo de alcohol temprano se correlaciona con la predisposición cognitiva r= 0.449; p? 0.01 y con la búsqueda de sensaciones r= 0.309; p? 0.01. Se concluye que el consumo de alcohol en la población adolescente es determinado por la predisposición cognitiva y la búsqueda de sensaciones.
Description: 1. Planteamiento de la propuesta de trabajo. --2. Marco teórico. --3. Marco metodológico. --4. Análisis de resultados. --5. Conclusiones y recomendaciones.
URI: http://repositorio.pucesa.edu.ec/handle/123456789/2520
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