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Título : Verticalizador para incorporación de los niños y niñas con parálisis cerebral del Instituto de Educación Especial de Pastaza
Autor : Quispe Morales, Michele Paulina
Mantilla Gonzalez, Francisco Martin
Palabras clave : DISEÑO.
NIÑOS Y NIÑAS.
VERTICALIZADOR.
Fecha de publicación : 2013
Editorial: Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato
Citación : Mantilla Gonzalez, Francisco Martin. (2013). Verticalizador para incorporación de los niños y niñas con parálisis cerebral del Instituto de Educación Especial de Pastaza . Disertación (Ingeniéro en Diseño Industrial) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador Sede Ambato, Escuela de Diseño Industrial.
Abstract: La parálisis cerebral es la primera causa de invalidez en la infancia y el niño que padece este trastorno presenta afectaciones motrices que le impiden un desarrollo normal, es una de las discapacidades más comunes y con el mayor número de casos registrados en nuestro país. La ciencia y la tecnología proyectan ayudas técnicas con el propósito de compensar, apoyar o complementar las funciones que están limitadas o afectadas en las personas con parálisis cerebral. El uso adecuado y frecuente de estas ayudas contribuyen significativamente a mejorar la condición física, la funcionalidad y el desarrollo integral del niño con esta discapacidad. Es conveniente realizar todas las acciones inherentes a la rehabilitación física de los niños y niñas con parálisis cerebral en edades tempranas para optimizar los resultados. El Verticalizador es un equipo técnico que debe implementarse en las instituciones de educación especial y centros de rehabilitación por los múltiples beneficios que brinda a los niños, al trabajo de los terapistas y a las familias relacionadas.
Resumen : 1.Tema de investigación.-- 2. Antecedentes.-- 3. Enfoque.-- 4. Propuesta
URI : http://repositorio.pucesa.edu.ec/handle/123456789/872
Aparece en las colecciones: Ingeniería en Diseño Industrial Mención Objetos

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